acad2018
原标题：魔都超有含金量的英语竞赛大揭秘之3E英语查验（下）
今日，新舟英语组的教师持续和我们聊聊3E英语查验中另外两个重要的考试——二笔和三口。
三级口语考试介绍
1
考试内容
三级口语分为6个测评环节：即兴朗读，卡片描绘，景象对答，快听快答，听传闻说和听听译译。三级口语侧严峻学生口语测评，触及到口语表达，语音语调，听力以及即时翻译等口语归纳才能。
2
考试方法
口语测评选用人机对话方法。
3
考试时刻
时刻为6-8分钟。考试时刻组织在每年的4、8、12月，一年三次。
4
考试难度
三级口语所触及的常识点难度大致恰当学校五六大学或新概念第一册水平,大于二级书面考试水平。需要考生具有必定的词汇贮藏，较好的听力了解才能和口语表达才能。
5
考试成果
参加考试成果抵达根柢水准及以上者，会有查验陈述。测评成果陈述分为经过、杰出、优良三种品种。
经过任意四个为“经过”；
经过任意五个为“杰出”；
六个项目悉数经过为“优良”。
6
备考总则
首要了解整个考试流程以及每个有些的需求和应考技巧。了解教材和真题，加强自个的优势，发现自个的缺乏，并进行关于性的练习。只需经过一段时刻的强化培训，才干够沉着应对考试，添加胜算。
过关绝技
l 即兴朗读
过关需求：
30秒内读完60字支配的小短文。需求语速适中，语音语调契合标准，断句合理，读错单词不跨越2个。
需求解读：
1.语音语调要清楚，意群断句要合理：即兴朗读有必要留心语音语调，意群断句合理，语速适中，吐词清楚。边读边了解句意，不要一眼看一个单词，前后支配都要扫到。用爆破连读技巧连词成句。掌控不了的，就不要连读爆破，老厚道实一个个读下来。长元音和双元音圆润天然，短元音短促有力。词尾子音特别是m/n/l不要迷糊吞音。
2.读再好也需谨记，错词后台正在计：紧记不能读错两个单词以上，一句话不要有显着的中止。
常见疑问：
1. 意群断句不合理；
2. 单词读错；
3. 语音语调不天然；
练习秘法：
1.语音语调：
熟练掌控朗读傍边的升降调，比方一般疑问句、反义疑问句、否定疑问句等一般用升调；特别疑问句、陈述句用降调，选择疑问句前半句用升调，后半句用降调。即兴朗读多以陈述句方法，所以句尾一般用降调。
2.两个规则：
温习天然拼读和单词重音的根柢规则，在朗肚隳进程中主动去用。
例如：生词nightingale不会读，那么可以把它分为nigh-tin-gale三有些或nightin-gale两有些，然后根据天然拼读的办法顺次读出。又经过上下文得知它是名词，而且是三个音节，所以重音一般在第一个音节。
3.连读爆破：
了解英语连读爆破的一般规则。因为即兴朗读多为一般曩昔时，所以偏重练习训动词曩昔式（V+ed）的三种读法，以及三种读法与后边的单词发生连读爆破的读法。特别练习m/n/l结束的单词与其他词语发生连读时不要迷糊吞掉。归根究竟，之所以要连读爆破是因为要把一个意思要表达理解有必要得紧凑地说出来。因而连读爆破也是一种意群练习，要先分好心群，然后顺次在各个意群进行连读爆破。
例1：In the evening it was a bit cold. 先分意群in the evening和it was a bit cold；然后it和bit两词词尾的/t/爆破掉，was和a可以连读。
例2：This is a big football field in the middle of the stadium. big词尾的/g/可以爆破掉； field in可以连读；in middle of可以连读；留心舌边音/l/要杰出来。
l 图像描
述
过关需求：
60秒时刻内，顺次描绘2张卡片。需求至稀有6句以上精确句型的描绘。环绕卡片内容的称号、颜色、形状、动作、表情特征等根柢信息点进行比照全部的描绘。发音正确、言语精确、内容恰当。
需求解读：
1.卡片描绘有规则，五个W一H：卡片描绘大多都是书里边的图像。背好书上的20个图像，根柢没啥疑问。假定图像没有见过，那就依照5W+H的次序进行阐明和拓宽：事物（what）、形状（what shape）、颜色（what colour）、人物（who），时刻地址（when/where）动作（what action/how）和感触（why）就行了。5W+H包括四个支配就行了，但第一句话有必要点明要害词。比方说This is a picture of printer;It’s a girl playing the cello等。不要太多的客观描绘（点到就好），最终从速标明自个的片面主意（喜爱、感触、联想等）。可以套用because从句阐明缘由（比方描绘ship：I’d like to go traveling on this ship because I think it would be so much fun.）。
2.时刻紧记分配好，中止重复要战胜。紧记有必要描绘好一副图像，另一幅图像可以扼要描绘。因为考试时刻短，所以留心不要有显着的中止和重复。
3.束手无词别严峻，硬着头皮往下讲：考试前调整好意态，不要过于严峻，沉着应对。假定感到词穷，那就想想还可以用哪个W再弥补几句，尽量逼着自个说下去。给自个心思暗示，信赖自个能做好，你就可以做好。
常见疑问：
1. 说不出，输出不可；
2. 言语输出凌乱无章，不成语句，没有逻辑；
3. 用词不当；
4. 过多自我重复和中止；
练习绝技：
1. 5W+
H次序法：练习自个按从what到why（中心随意贯穿where/when/who/how）,从客观描绘到片面描绘，从表面到里层的次序进行图像描绘。对每个疑问词对应的信息点说至少一句话的信息。
例：三口书中20篇范文傍边的第12篇,描绘一个parking lot。
This is a picture of an opening parking lot.(what is it?)
This picture is taken from above.(Where is it taken?)
The parking lot is huge.(How big is it?)
There are many cars in it, but it’s not yet full.(How many cars are there in the parking lot.)
These cars all look like insects.(What do you think of it? Your subjective view;)
They are parked in an orderly way.(How does it look to you?)
?木涫强凸勖杌妫罅骄涫瞧婷杌妫坏比蛔钪栈箍梢愿奈獁hy：These cars all look like ants because they are so small and orderly.
2. 两幅一练：
5W+H熟练之后，可以两幅图像一同描绘，看能不能在一分钟内至少描绘好一幅图。自个可以录音。
3. 联系朗读：
把朗读中的阅览技巧也带到描绘傍边。做到语音语调天然，中止合理。
4. 背诵范文：
许多图像来自书上的范文，所以把书上的20幅图像背好，做到未雨绸缪。
l 景象对话
过关需求：
考生根据录音中5个交际用语的发问，作出契合场景的稳当应对。每个疑问10-15秒。答复内容稳当、契合英语交际习气；语音语调正确、天然，表达流通，言语精确。答复差错不得跨越一个。本环节不超纲，需求背会语句以原书内容为主，有一些替换句型呈现。
需求解读：
1.愿望景象揣句意，时刻不等请留心：听到语句，愿望自个会在哪个景象听到这样的话。揣摩语句后边的意思，并灵敏作答。
2.听清问句前两词，不可以过简和猖狂：景象问答多以问句方法呈现。听清前两词，区分是哪品种型的问句。这样即便没有语句听清后边的意思，也可以根据语句类型做出符合标准的答复。一般疑问句要答复无缺，紧记不能只说Yes或No。比方Do you have a sore throat, too? No, I don’t. But I have a headache。或许答复过于猖狂，不尊敬说话人:Can I help you? No, get lost.
常见疑问：
1.录音速度快没听清；2.听懂了语句但无法联络景象，致使语速较慢错失录音时刻；
练习绝技：
1.熟读经典：把书和真题刷几遍，了解各个景象的常用表达。
2.精练反应：练习时，听清问句留心前进自个的反应才能和语速。
3.留心陈述句：不是一切的景象问答都是问句。一般会有一些表态的陈述句。这是要根据相应景象进行对话。
比方：It’s time for bed. I am not sleepy. I’ll go to bed later.
l 快听快答
过关需求：
考生根据录音中播映的6个常识疑问，进行答复。答复时刻每题3-10秒。内容贴题，发音正确，言语精确。6句答对4句为经过。
需求解读：
1.联络实践揣句意，时刻不等请留心：这个有些有点像景象问答，只是疑问全为疑问句，而不是像景象问答有些句型那么多变。而且内容是与日子常识有关的。听懂疑问后留心操练实践，不能空穴来风，想怎么说就怎么说。留心反应要快。
2.听清疑问前两词，判别类型证语句：因为全都是问句，所以听清前两个词特别重要。在判别好语句类型之后，假定没有听清句意，也可以根据语句的类型进行常规的答复（Do/Did/Have you…? Yes, I do/did/have等）。留心一般疑问句有必要答复无缺，特别疑问句可以简略答复。
常见疑问：
1.录音速度快没听清；2.不了解各种问句的问法，听不理解；3.听懂了语句但语速较慢错失录音时刻；4.听懂了但不晓得答案。
练习绝技：
1.熟读经典：
把书和真题刷几遍，了解题型；抓要害词，答要害词。
2.精练反应：
加大操练量，前进学生的答题速度，让学生训练好快速回想才能。
3.各个击破：
操练的时分可以分专题来操练，比方常识类（占比照大）、核算类等。
l 听传闻说
过关需求：
考生听录音中的一段对话(4个来回支配)或一段短文(8句话支配)，然后答复5个疑问，触及方位，动作，作业，时刻等。答复时刻每题10秒支配。需求内容正确，语音语调天然、表达流通、言语精确。可以选用简略方法答复疑问。一般疑问句，有必要用无缺的简略方法。答复差错不能跨越2道标题。
需求解读：
1.清楚主题，牢抓要点：考试时，判别是对话仍是短文。并经过上下文断定相应的论题或主题。边听回想5W+H的要点信息（时刻、方位、动作、气候、组织等信息）
2.特别能省，一般得整；
常见疑问：
1.有些学生受词汇语法等要素捆绑，了解才能有限，会呈现对话或许文章听不理解的情况。
2.学生思考时刻过长，答题速度较慢，然后致使错失应对时刻。
3.有些学生答复疑问时会忽略单复数、时态等疑问。
练习绝技：
1.形象/分析：
听对话愿望自个在相应的景象傍边；听短文愿望自个是主人公在做一些动作，一些比照等。此外，要分析信息的意义。每呈现一个W或H需要问自个这些信息是阐明啥的，怎样协助我了解的。
2.语音语调：
操练进程中，要肄业生语音语调天然、表达流通、言语精确；可以选用简略的方法答复疑问，但关于一般疑问句，有必要用无缺的简略方法。
考题总结：
短文的疑问一般是用特别疑问词引导的，首要有what/how /when/ where/why /how many等疑问词，因而在听短文的时分需要特别留心听地址，数字，缘由等有关重要信息，留心重要信息的内容，答复的时分也要留心人称和时态，保证问句答句人称对应而且时态共同，特别留心需要无缺答复。
l 听听译译
过关需求：
考生根据录音中的五个中文语句，顺次口译为英语。答复时刻每句10秒支配。
需求答复内容正确、无缺，言语精确，语音语调天然，用词恰当、句法契合英语习气。需较好地结束3个以上语句的翻译才可经过该项。
需求解读：
1.留心句型和分配，听听译译马上会：五个中文语句都是可以用固定的句型和分配说出来的。考前通读16套样题，了解根柢的句型和单词，要点重视Key notes 中的拓宽有些，熟记常用的句型和分配（言语点还可以参照三级教材，但具体内容不限于教材）。这样考试时才干沉着应对，灵敏找到适合句型和分配。
2. 捉住要害揣句意，时刻不等请留心：首要信息先译出，再把时刻地址方法等信息弥补进入。留心语速不能过慢。先把首要信息译出，再在语句后边顺次说出。
例：下周日我开个生日集会，你情愿来吗？
Would you like to come to my birthday party next Friday? 时刻信息往后移。
3. 语句如果分隔说，不妨拿来分隔译：假定标题是两个有某种逻辑联络的分句，为了削减回想担负，不妨就依照中文的次序顺次说出来。可以恰当加词联接两个分句。
例：我今日感触不舒畅，发高烧了。
I’m not feeling well today because I have a high fever.
原句分红了两个短句，中心用逻辑联接词because进行了联接。
4. 语音语调要天然，开口就得往下转：语音语调需求参阅即兴朗读。此外，因为考试时刻有限，一找到句型开了口，那就得清楚大声地硬着头皮往下说。说到一半再重复木已成舟。
常见疑问：
1. 忘掉原句意思，翻译不出；
2. 漏译；
3. 译句凌乱无章，不知所云；
4. 译句不契合英语习气；
练习绝技：
1. 寻线串珠：
练习的时分，边听中文语句，边灵敏回想有哪些要点词组（珍珠）是可以翻译出来的。然后找到句型（金线）把它们串起来构成语句。留心口译是口译意思，而不是单词。所以珍珠一般都是有无缺意义的一个成分、一个意群，而不是涣散的单词。熟练之后方能一口说出语句。
例：亨利这些天一向都在尽力学习，为考试做预备。
先把意群找出来。这些天these days；都在尽力学习is/has been studying hard;为考试做预备for the test. 然后根据言语习气把时刻状语移到句尾就成了Henry has been studying hard for the text these days.
2. 分析规划：
学会找出一句话的规划中心，也就是所谓的主句（金线）；然后把其他信息顺次译出。做到层次清楚，有条有理。
例1：因为这个周四要上学，所以辛迪不能举办生日集会。
首要信息是后半段，所以先译出Cindy cannot hold her birthday party,然后弥补缘由because it is school day.
例2：我觉得坐地铁便利的多。
中心句就是我觉得便利I think it is convenient. 然后把比照级和具体做啥加进来：I think it is much more convenient to take the subway.
3. 化繁为简：
有些语句乍一看如同意思很凌乱，其实把它的中心意思翻出来就好了，简化处置。
例：春天，花园里蜜蜂嗡嗡，蝴蝶纷飞。
乍一看如同很难。其实就是花园里许多蜜蜂和蝴蝶的意思。所以不妨简化为：Gardens are alive with butterflies and bees in spring。假定be alive with用法忘了，甚至还可简化为There are lots of bees and butterflies flying in gardens in spring。
4. 一差二错：
许多学生喜爱重复自个的话，可是说了半天一句也没阐理解。与其这样还不如“一差二错”，顺着语句，依照一般的语法规划顺下去，结束一个语句。归根究竟，听听译译考得就是英语的造句才能。练习时有必要削减，直至消除重复说话的习气。
例：我用一会儿你的iPad,介意吗？
假定一会儿没反应过来用would you mind if…，而是说I use your iPad,那就爽性顺下去持续补全语句I use your iPad for a while. Would you mind? 除非前进语速，否则另起新句的成果必定是无法在规则时刻内说完。
二级书面考试全体介绍及过关攻略
Section Ⅰ听力有些【均为3个选项】【35分】：
Part A 听句选词（8%）难度系数 ★
听语句，选出听到的单词（8%）
Part B 听短文填词（5%）难度系数 ★
望文生义，听短文填空。【比一笔稍难，一笔听语句，二笔听短听文，对孩子拼写才能需求较高。】
Part C 听句答话（10%）难度系数 ★★
景象对话为主，关于有些习气用法需要让孩子掌控。比方，me too, me either; I think so, I disagree等，孩子要晓得这些语句表达的意思。
Part D对话了解（7%）难度系数 ★★
听对话，选出最恰当的答案。关于这有些听力中的数字、方法、颜色、具体的细节等有恰当的需求。因而，孩子需要前进的除了英语基础之外，还要掌控必定的听力办法和技巧。
Part E短文了解（5%） 难度系数 ★★★
听短文，选出最恰当的答案。这有些内容多，信息量大。孩子不只需要有厚实的基础还需要掌控有关的办法和技巧，并多加操练
难度分析：
从听力的难度来讲，可以比对新概念一的难度。新概念一根柢掩盖了二笔的难点。听力有些，关于平常短少操练的孩子来看，难度比照大。取胜战略就是让孩子操练复述。
正常的大学英语学习中，三四大学的考二级书面考试差不多。
有在外面参加英语培训的，视才能而定。
分析：
从二级考试的内容来看，听力偏重于语句和文章的了解。关于孩子的英语思维有必定需求，可以了解语句的上下辞意思，关于文中信息要有必定的选择才能。
攻略：
1、复述
2、要害词
3、速记
有此三宝，英语听力必完胜。
Section Ⅱ读写有些
语法与词汇【30分】
Part A (（20%） 看句选词 难度系数 ★★
大学期间的根柢语法点。包括一般如今时、如今进行时、特别疑问词、易混杂动词的用法需要熟练掌控。
Part B （10%）完形填空 难度系数 ★★★
孩子丢掉沉重的一有些。需求孩子关于上下文的了解、句意估测、词语意义和用法比照晓得并了解运用。
难度分析：
词汇语法有些相对有必定的难度，首要难在完形填空上。关于时态、词意、词语分配等需求较高；孩子必定要熟练背诵常用固定分配，才干降低做题的难度系数。
攻略：
1、固搭要熟背；
2、时态要理睬；
3、易混词语清楚白；
4、错题再做对。
Section Ⅲ 阅览了解【4篇阅览】【24分】
Part A（12%）两篇判别正误题，选择对错（用A、B标明）
Part B（12%）两篇常规阅览了解，选择正确答案
攻略：看题—阅览—选择。 带着题去看文章可以大大前进孩子的做题功率。
Section Ⅳ 翻译【11分】
4句话，中译英。难度系数 ★★★
Tips: 不是语句难，而是全对难。孩子关于语句的正确使用必定要熟练掌控。
难度分析：
这是相对有点扎手的一有些。需求得是孩子言语归纳运用才能。特别面临一般如今时的三单、单复数、主谓共同等，碰到这类标题，一不留神非死即伤。
攻略：1、读写常练；2、错题必纠；3、收拾细节，查看语法。
舟舟等着你们哟！
责任修改：
