原标题：音乐化大学英语课堂教育运用

咱们常说，歌以言志，歌以传情了。在大学期间的英语教育中，假定咱们左手英语，右手音乐，测验以音乐活化的方法打开课堂教育，会发生怎样的化学反应呢？在实习进程中，我发现，英语歌谣赋有韵律，节奏愉快，充溢豪情，可以丰厚咱们英语的体现方法，激活咱们的活动内容，关于这些生动心爱的大学生而言，有着很大的新引力，不只可以激起快乐喜爱，推进教育，还能为课堂带来生气勃勃。

一、音符下的轻松课堂

在课堂教育中，音乐关于舒缓心境，开释天资，表达情感有着旗开得胜的“临床效应”。因而，在课堂预设中，咱们大约根据本单元的教育论题，大力寻找以论题有关的音乐本钱，收罗一些简略明晰、朗朗上口、节奏愉快的英语歌谣，并将它们穿插到教育中，抵达激趣、润饰、歇息的教育作用。如在教育导入环节中，咱们可以

以音乐视频激起课堂千层浪，抵达“一鸣惊人”的教育作用。而在过多的机械操练后，咱们也可以刺进音乐小游戏，如以音乐为布景的“击鼓传话”，激活课堂，营建出轻松一刻。一起，在教育评价的进程中，特别是鼓励评价，咱们可以测验以音乐的方法，打开特性化评价，如在三上的英语课中，我测验以“Twinkletwinklelittlestar”这首朗朗上口的童谣作为教育评价用语，当学生体现超卓时，就竖起大拇指，为他唱响歌谣。除此之外，咱们还可以把歌谣变成课堂指令，用于组织课堂，打开教育，如在三上的英语课堂中，我用“OldMacDonaldhadafarm”这句童谣作为教育指令，当教师唱响这句歌谣时，学生有必要规则、做好，并回答“Ee-i,ee-i,oh!”。在这个教育指令中，我把单调的“上课，请坐好！”变成充溢互动的英语歌谣，不只方法新颖，而且使课堂充溢“英

语味”。经过这样的细节处置，可以将音乐悄然如风地渗透到英语课堂的各个角落，营建出轻松、开心、调和的课堂教育空气，推进音乐化英语课堂的构建。

二、歌词中的口语交际

培育学生的口语交际才能是大学期间英语教育的中心使命之一，关于培育学生的归纳言语使用才能大有裨益。可是，在实践教育中，咱们也发现，不少学生都患了“开口困难症”，当教师给出交际使命时，不少学生你看我，我看你，不晓得说些啥。即就是开口的学生，不少已暇照猫画虎地读对话，全然无交际之实。正因如此，在教育进程中，我常常以音乐的方法，打开一些愈加赋有活力、更具愿望力的口语交际活动，经过音乐把操练的方法变一变，让学生愈加情愿承受，影响他们?怠钡亩て鹚堑那楦辛旎帷Ｈ缃逃?B《Unit5Seasons》这单元的“storytime”，我在语篇导入时，刺进了一个绘本儿歌——“Seasons”。在这个英语歌谣中，我以小组根究的方法，鼓舞学生在唱儿歌的基础上，测验答复绘本中提出的疑问，如How many seasons are there in a year？What are

they？what’s the weather in summer？在这个歌谣情境中，学生跟着绘本的脚步，就疑问打开了火热的谈论，课堂里有歌声，有笑声，有谈论声，真是声声悦耳呀！可见，凭仗音乐平台打开有关的口语交际活动，关于激起学生的实习热情，推进他们的口语实习很有协助。在实践教育中，咱们可以多测验下这样的教育方法，让学生在歌声大学英语，在笑声中说英语。

三、诗歌里的语法口诀

配乐朗读是言语与音乐的完满联系，是言语的艺术体现方法之一。可是，在实践的语身教育中，配乐朗读一般使用于汉语教育，在咱们英语课堂，却鲜有听闻。其实，我认为，在音乐化的英语课堂中，若可以以诗歌配乐的方法，打开一些具有创造性的句型操练，将语法渗透到诗歌创造中，或许更有利于开发学生的英语思维，培育学生的英语表达才能。教育4A《Ilikedogs》这单元时，在拓宽练习中，我方案了一个“Let’schantandsingthesong！”的实习活动。在这个活动中，我首要为学生编了一个chant，如下：Doyoulikedogs？Yes，Ido！Ilikedogs，wang！wang！wang！Doyoulikecats？Yes，Ido！Ilikecats，miao！miao！miao！Doyoulike…在这个chant中，我刺进布景音乐，以拍节奏的方法，带领学生说韵律歌，一起，鼓舞学生小组为单位，对韵律歌进行创造性改编，以歌词连连看的活动方法，照着范本的姿势，说英语。经过这样的方法，正本单调的句型操练及语法操练，变得生动风趣，不只赋有节奏，充溢韵律，而且极具创造性，学生可以在说的基础上，安适发扬。

总之，音乐是言语的绮丽变身，在大学期间的英语教育中，以音乐润饰课堂，激活课堂，契合学生的心思年纪特征，不只可以降低外语学习的难度，而且可以营建出充溢童真童趣的学习规模，这关于诱发学习快乐喜爱，引发实习热心大有利处。在实践教育中，咱们不只需使用音乐，还要在“用”的基础上，加以联系与立异，打造出音乐化的英语课

堂，让音乐脱去“过客”的身份，变成贯穿教育的枢纽。回来搜狐，查看更多

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