英语听懂了,为啥说不出来-软实力英语

常常看到一些英语学习发烧友,走哪都带着耳机,要么是在听英文歌,要么是在听一些听英文材料。 有一次,在一个培训中心,我问一…

常常看到一些英语学习发烧友,走哪都带着耳机,要么是在听英文歌,要么是在听一些听英文材料。

有一次,在一个培训中心,我问一个带耳机的高二的学生张灿,在听啥呢?这么专心!

张灿:听英语呢,必修一的课文录音。

我:能听得懂吗?摇头又晃脑的。

张灿:根柢上都能听懂,有的当地太快,跟不上。

张灿性格比照外向,聊了几句之后,就初步和我飚英语了,尽管语法差错百出,英语里边还搀杂着汉语,想不起来意思时,就问我英语怎么表达,但我仍是敬佩他的勇气,勇于在公共场所开口说英语。

在谈天中,我得知,关于大大都阅览文章,他都能看懂,大学的英语课文,根柢上也能听懂。那么疑问来了,既能听懂,也能看懂,为啥说不出来了呢?

这是一个比照广泛的疑问,不只是是在大学,在大学里也不破例。那么,如何改动这种情况,在阅览和听力的基础上,更上一层楼呢?

下面四个主张,是比照有用的处置方案。

01

大声朗读

大声朗读,一起影响眼、口、耳三个言语学习的重要器官,为口语的前进打下基础。

读过或听过的内容,如英语课文,训练口腔肌肉活络度。因为中英文两种言语的书写和发音方法的差异,许多的朗读操练非常有助于练习发音部位,让咱们发音器官的肌肉逐步习气英语的发音差异。

朗读第一步,跟着录音朗读,仿照外国人的语音和语调。第二步,关闭录音材料,只看文字朗读,一起大脑中回想录音。第三步,再翻开录音,找出间隔,纠正发音。所以,朗读的选材,必定要选有配套音频材料的。

坚持晨读,对纠正口音,记单词也有显着的协助,一起还可以训练肺活量。

英语听懂了,为啥说不出来-软实力英语插图

02

熟读背诵

除了朗读之
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外,平常搜集一些往常日子口语句,300句支配,最佳有音频的那种。

可以将这些语句抄在小纸条上,每天有空就拿出来读几遍。手机也是极好的学习英语口语的东西,可是长时刻刷屏,对视力影响很大,所以,仍是小纸条便利。另外,抄上一遍,也是安靖回想。

《特别决然特别爱》的作者沙拉在介绍孩子学习外语时,也说到了小纸条的办法,将各种口语句子纸条贴在床头,装在口袋里,随时随地学习。

此外,张狂英语李阳也举荐过这种办法,简略易学。

平常养成搜集语句的习气,网上有些“往常英语口语”比照过期,主张多看一些最新的英美影片或美剧英剧,从中搜集鲜活的英语口语,并仿照学习。

还有就是搜集一些英语对话,究竟咱们是要操练英语口语,对话更具有有用性,接近真实场景。

其实,大大都英语口语句都是很简略看懂的,可是因为不运用,所以就想不起来怎么表达。熟读和背诵是处置口语熟练度的有用办法。

要给自个订立方针,比方说,每天10个短句,重复读熟之后,就自可是然可以背诵了。这些语句,只需在熟读背诵之后,才干在用的时分,构成条件反射,信口开河。

03

重复跟读

这其实就是我早年介绍过的“影子练习法”(shadowing), 即边听边说的跟读练习,就是用同一种言语几乎同步地跟读原语说话者的声响,耳朵、嘴巴和大脑都要坚持高度留心力,它是口译练习的根柢功,也是英语口语练习的有力武器。

首要,根据本身水平,选择相应难度的视频音频,最佳是日子美剧,如《老友记》、《日子大爆破》等。假定有难度,就测验简略一点的动画片,言语清楚,语速较慢,合适跟读。

其次,也可以选择自个喜爱的明星主演的影片或电视剧,模
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仿他们的发音,边听边跟读。真实跟不上,即可以运用播映器上的语速调度功用,将语速调度成0.7倍或0.8倍,等到熟练之后,在加速语速。

最终,为了前进自个的发音水平,可以用手机登东西,将自个的跟读录音,然后再跟原声比照,找到间隔,不断改进。

这样长篇不接连跟读的最大优点,是使自个的英语口语更有联接性,而不是一句一句蹦出来,或许是说一句,半天才想出下一句。

还有一种前进自个口语联接性的办法是,同步跟读一些经典的英文讲演,或许是一些简略的关于不一样论题的观念,经过重复跟读,抵达背诵水平。今后遇到类似的论题,就有话可说。

04

创造机缘

大有些成年人说不好相同的重要缘由是爱体面,惧怕说错丢人,所以首要要打破害臊严峻,然后,创造说英语的机缘,进行实战练习。

比方,在学校跟外教说英语,这是最佳的办法,因为外教一般都比照耐性,哪怕你说得再烂,他也情愿持续交流。

如今来我国的外国游客越来越多,这也是训练口语的好机缘。当年马云就是经过给外国游客当导游,来训练英语口语的。

跟着出国旅行的火热,我国人和外国人打交道越来越频频,操练英语口语的机缘添加了许多,长于使用机缘,张口说英语,可以大大前进旅行功率。

还有,使用身边的机缘,跟联络好的同学交流,和父亲母亲说英语,可以避免为难,前进自决心。

真实不可,喃喃自语,也是操练英语口语的不错的办法。在大脑顶用英语思维,随时随地说英语,不受时刻和地址的捆绑。

我是苗爸,“作业化家庭英语启蒙练习”推广人。我会每天共享英语启蒙和高考英语有关的自创文章。

今日的共享到此结束。咱们明日再会!

作者: acad2018

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